¿¡À̽ºÀ¯Çм¾ÅÍ ¿¡À̽ºÀ¯Çм¾ÅÍ ¿¡À̽ºÀ¯Çм¾ÅÍ ¿¡À̽ºÀ¯Çм¾ÅÍ ¿¡À̽ºÀ¯Çм¾ÅÍ ¿¡À̽ºÀ¯Çм¾ÅÍ ¿¡À̽ºÀ¯Çм¾ÅÍ ¿¡À̽ºÀ¯Çм¾ÅÍ ¿¡À̽ºÀ¯Çм¾ÅÍ ¿¡À̽ºÀ¯Çм¾ÅÍ ¿¡À̽ºÀ¯Çм¾ÅÍ ¿¡À̽ºÀ¯Çм¾ÅÍ ¿¡À̽ºÀ¯Çм¾ÅÍ ¿¡À̽ºÀ¯Çм¾ÅÍ ¿¡À̽ºÀ¯Çм¾ÅÍ
 
   °øÁö»çÇ×
  °³¿ä ¹× ±³À°Á¦µµ
  ¾îÇп¬¼ö 
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       ¹Ì±¹-°æ¿µ´Ü±â°úÁ¤
 
   ¿¡À̽ºÀ¯Çм¾ÅÍ

 

 

¹Ì±¹-¸í¹®À½¾Ç´ëÇÐ

¹Ì±¹¿¡´Â ¼¼°èÀûÀÎ ¸í¼ºÀ» Áö´Ñ À¯¸íÇÑ À½¾Ç´ëÇÐÀÌ ¾î´À³ª¶ó º¸´Ùµµ ¸¹´Ù.À̵éÀ» ¿­°ÅÇØ º¸¸é, ¿ì¸®¿¡°Ôµµ Àß ¾Ë·ÁÁ® ÀÖ´Â Indiana ´ëÇб³, Yale´ëÇб³ Curtis À½¾Ç¿ø, Juilliard À½¾Ç¿ø, Eastman À½¾Ç¿ø µîÀÌ ÀÖ´Ù.

1. Çб³

MUSIC (MASTER OF MUSIC) Çб³ ¼øÀ§
1. Indiana University at Bloomington
1. Juilliard School (NY)
1. Univ. of Rochester-Eastman School of Music
4. University of Michigan at Ann Arbor
5. Curtis Institute of Music (Pa.)
6. Northwestern University
6. Yale University
8. New England Conservatory of Music (Mass.)
8. Oberlin College Conservatory (Ohio)
8. University of Illinois at Urbana-Champaign Àϸ®³ëÀÌ ÁÖ¸³´ë
8. University of Southern California
12. Florida State University
12. Manhattan School of Music (N.Y.)
12. University of Cincinnati
12. University of North Texas
16. Johns Hopkins University-Peabody Institute (Md.)
16. University of Texas at Austin
19. Arizona State University
20. New School-College of Music (N.Y.)
20. Ohio State University
20. University of Colorado at Boulder
20. University of Wisconsin at Madison

Indiana´ëÇб³, Yale´ëÇб³, USC µîÀº À½¾Ç½Ç±â¿Í À½¾Ç ÀÌ·ÐÀÇ Áú³ôÀº ±³À°À¸·Î ¹Ì±¹ÀÇ À½¾Ç ¹ßÀü°ú ¼¼°è À½¾Ç ¹ßÀü¿¡ Å©°Ô °øÇåÇØ ¿Ô´Ù.
New England À½¾Ç¿ø, Curtis À½¾Ç¿ø Juilliard À½¾Ç¿ø°ú ¿©±â¿¡ ³ªÅ¸³ªÁö ¾Ê¾Æ ÀÖÁö¸¸ Mannes À½¾Ç¿ø, Cleveland À½¾Ç¿ø, Boston À½¾Ç¿ø µîÀº ¶Ù¾î³­ ½Ç±â±³À°À¸·Î À¯¸íÇÏ´Ù.

ÀÌ·± Çб³µéÀº ÀϹݴëÇаú´Â ´Þ¸® À½¾Ç½Ç±â±³À°¿¡ ÁßÁ¡À» µÎ¾î"À½¾Ç°¡"¸¦ Ű¿ì´Â Çб³·Î¼­ À¯ÇÐÀ» Èñ¸ÁÇÏ´Â ¸¹Àº ÇлýµéÀÇ ¼±¸ÁÀÇ ´ë»óÀÌ µÇ¾î ¿Ô´Ù. À§¿¡¼­ ¾ð±ÞÇÑ Çб³µéÀº Çлýµé ½º½º·ÎÀÇ Çdzª´Â ³ë·Â, ±×¸®°í Ä¡¿­ÇÑ °æÀïÀ¸·Îµµ ³Î¸® ¾Ë·ÁÁ® ÀÖ´Ù.

2. Çаú

´ëÇп¡ °³¼³µÇ¾î ÀÖ´Â ÇаúµéÀº ÂüÀ¸·Î ´Ù¾çÇÏ´Ù. À̵é Áß ¸î °³ Çаú´Â ¿ì¸®¿¡°Ô ¸Å¿ì »ý¼ÒÇÏ°Ô ¿Í´êÁö¸¸, À½¾ÇÀ» ¼±ÅÃÇÏ¿© °øºÎÇÏ´Â ÇлýµéÀº ÇÑ ¹øÂë °ü½ÉÀ» °¡Áú¸¸ÇÑ ºÐ¾ßµµ ÀÖÀ» °ÍÀÌ´Ù.


¡£ Performance (½Ç±â) - Keyboard Instruments(°Ç¹Ý¾Ç±â),
¡£ Stringed Instruments(¸ñ°ü, ±Ý°ü ±×¸®°í Ÿ¾Ç±â),Voice(¼º¾Ç)
¡£ Performance Pedagogy (½Ç±â ±³À°ÇÐ)
¡£ Piano Accompanying (ÇÇ¾Æ³ë ¹ÝÁÖ)
¡£ Piano Technology (ÇÇ¾Æ³ë °øÇÐ)
¡£ Jazz Studies and Contemporary Media(ÀçÁî À½¾Ç°ú Çö´ë¹Ìµð¾î)
¡£ Church Music (±³È¸À½¾Ç)
¡£ Composition (ÀÛ°î)
¡£ Conducting -Choral, Orchestral(ÁöÈÖ - ÇÕâÁöÈÖ °üÇö¾Ç ÁöÈÖ)
¡£ Conducting & Ensemble (ÁöÈÖ¿Í ½Ç³»¾Ç)
¡£ Musicology (À½¾ÇÇÐ)
¡£ Music History & Literature (À½¾Ç»ç¿Í ¹®Ç忬±¸)
¡£ Music Criticism (À½¾ÇºñÆò)
¡£ Music Theatre Performance (À½¾Ç ¿µÈ­)
¡£ Music Theatre Direction (À½¾Ç¿µÈ­°¨µ¶)
¡£ Opera (¿ÀÆä¶ó)
¡£ Special Music Education (Ưº°À½¾Ç±³À°)
¡£ Computers in Music (ÄÄÇ»ÅÍ À½¾Ç)
¡£ Music Management (À½¾Ç°æ¿µ)
¡£ Music Therapy (À½¾ÇÄ¡·á)

3. ÇÐÀ§

À½¾Ç´ëÇп¡¼­ ¼ö¿©ÇÏ´Â ÇÐÀ§¸¦ º¸¸é ÇлçÇÐÀ§ÀÎ Bachelor of Music (B.M), ½Ç±â°ú¸ñ Àü°øÀÚ¿¡°Ô ¼ö¿©µÇ´Â ¼®»çÇÐÀ§´Â Master of Music (M.M), ¹Ú»çÇÐÀ§´Â Doctor of Music Arts (D.M.A)ÀÌ´Ù. À½¾ÇÀÌ·Ð ºÐ¾ßÀÇ ¼®»çÇÐÀ§´Â Master of Arts (M.A.A), ¹Ú»çÇÐÀ§·Î´Â Ph.D ÇÐÀ§°¡ ÁÖ¾îÁø´Ù.

Associate's degree´Â ƯÀÌÇÑ ¸î°¡Áö ºÐ¾ß¿¡ ¼ö¿©µÈ´Ù. ¿¹·Î¼­ À½Çâ°øÇÐÀ̳ª Çö¾Ç±â°øÇÐÀ» Àü°øÇÑ »ç¶÷µéÀº Associate of ScienceÇÐÀ§¸¦ ¹Þ´Â´Ù.

À̿ܿ¡µµ, Performer's Certificate, Artist Diploma°°Àº °ÍÀº Á¤½ÄÇÐÀ§´Â ¾Æ´ÏÁö¸¸ Àü¹®ÀûÀÎ À½¾ÇÀÎÀ» À§ÇÑ µ¶Æ¯ÇÑ ProgramµéÀÌ Çб³º°·Î °³¼³µÇ¾î ÀÖ´Ù. °íµîÇб³¸¦ Á¹¾÷Ç߰ųª, ´ëÇÐ 1.2Çг⶧ ¹Ì±¹ÀÇ À½¾ÇÇб³·Î À¯ÇÐÀ» °¡°íÀÚ ÇÏ´Â ÇлýµéÀº Bachelor of MusicÇÐÀ§°¡ ÀÖ´Â ÇкΰúÁ¤À¸·Î ÀÔÇÐ ¶Ç´Â ÆíÀÔÀÌ µÈ´Ù. ÆíÀԵǴ ÇлýµéÀÇ ÇÐÁ¡Àº ÀÔÇÐÀ» Çã°¡ÇÑ Çб³¿¡ µû¶ó¼­ ÀÎÁ¤µÇ´Â ÇÐÁ¡¼ö°¡ ´Ù¸¦ ¼ö ÀÖ´Ù.

À½¾ÇÇлç ÇÐÀ§¸¦ ÀÌ¹Ì ÃëµæÇÑ ÇлýÀÇ °æ¿ì¿¡´Â ´ëÇпø ¼®»ç°úÁ¤À¸·Î ¹Ù·Î ÀÔÇÐ ÇÒ¼ö ÀÖ´Â ÀÚ°ÝÀÌ µÈ´Ù. ´ëÇпø °úÁ¤Àº ¼®»çÇÐÀ§¿Í ¹Ú»çÇÐÀ§ °úÁ¤À¸·Î Å©°Ô ±¸ºÐµÇ¾îÁø´Ù. ¼®»çÇÐÀ§ °úÁ¤À» ¹â´Â ÇлýµéÀº Çкο¡ Çß´ø ÀÚ½ÅÀÇ Àü°øÀ» ¼¼·ÃµÇ°Ô ¹ßÀü½ÃÄѼ­ ¿Ï¼ºÀ» Çϱâ À§ÇÑ °øºÎ¸¦ ÇÏ´Â °ÍÀ̸鼭, µ¿½Ã¿¡ ¹Ú»ç°úÁ¤¿¡ ´ëÇÑ Áغñ¸¦ ÇÏ´Â ´Ü°è·Î º¼ ¼ö ÀÖ´Ù.

±â¾ÇÀ̳ª ¼º¾ÇÀ» °øºÎÇÏ´Â ÇлýµéÀÇ ¼®»çÇÐÀ§ °úÁ¤Àº ÀÚ½ÅÀÇ ºÐ¾ß¿¡ À־ Àü¹®°¡°¡ µÉ ¼ö ÀÖµµ·Ï °øºÎÇÏ´Â ±âȸÀ̸鼭,ÇÑÆíÀ¸·Î º¸¸é ´Ù¸¥ Çб³ÀÇ ´Ù¸¥ ¼±»ý´ÔÀ¸·Î ¿Å°Ü¼­ ÀÚ½ÅÀÇ ±â¾ÇÀ̳ª ¼º¾Ç°øºÎ¿¡ »õ·Î¿î Áö½ÄÀ» ´õÇÒ ¼ö ÀÖ´Â º¯È­ÀÇ ±âȸ¸¦ °¡Áú ¼öµµ ÀÖ´Ù.

¼®»çÇÐÀ§¸¦ ¹Þ´Â ÇлýÀÌ ¹Ú»ç°úÁ¤À» ¸¶Ä¡¸é, Doctor of Musical Arts ÇÐÀ§°¡ ¼ö¿©µÇ¸ç, À½¾Ç°¡·Î¼­ ±×µéÀÇ À½¾Ç¼¼°è´Â ´õ¿í ±í¾îÁø À½¾Ç¿¬ÁÖÀڷμ­ »Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó ´ëÇб³¼ö³ª ´ëÇÐÇàÁ¤À» ´ã´çÇÏ´Â ¿ªÇÒÀ» ÇÏ°Ô µÈ´Ù.

ÀÌ °úÁ¤¿¡¼­´Â Àü¹®ÀûÀÎ ¿¬ÁÖ°¡·Î¼­ÀÇ ´É·ÂÀ» °è¼Ó Ű¿ö ³ª°¡¸é¼­, À½¾Ç»ç¿Í À½¾ÇÀ̷п¡ ´ëÇÑ °øºÎ¸¦ Çϴµ¥µµ Èû¾´´Ù. ÀÌ´Â ÇкλýÀ» °¡¸£ÃÄ¾ß Çϰí, Çб¸ÀûÀÎ ±â¾Ç±³À°À» ´ã´çÇÒ ¼ö ÀÖ¾î¾ß Çϱ⠶§¹®ÀÌ´Ù.

±â¾Ç Àü°øÀÚµéÀÌ ¹Ú»çÇÐÀ§¸¦ ¹Þ±â À§Çؼ­´Â Á¹¾÷Çϱâ Àü±îÁö ´Ù¾çÇÑ ¿¬ÁÖȸ¿Í ¿¬±¸¼ö¾÷À» ÇØ¾ß ÇÏ°í ³í¹®À» ÀÛ¼ºÇØ¾ß ÇÑ´Ù. À̸¦ ÅëÇØ¼­ ÇлýÀÚ½ÅÀÇ ½Ç±â´É·Â ÁõÁø°ú ´õºÒ¾î ½Ç±â¸¦ Àß °¡¸£Ä¥ ¼ö ÀÖ´Â ±³¼ö´É·Â°ú À½¾ÇÁö½Ä °áÇÕÀ» ³ÐÇô¼­ ÀÌ½Ã´ë °ü°´ÀÇ À½¾Ç¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ¿Í Áö½ÄÀ» ¹ß´Þ½ÃŰ°Ô µµ¿ï ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÑ´Ù.

ÀÛ°î°úÀÇ ¹Ú»ç°úÁ¤À» ¹â´Â ÇлýÀº ±³¼ö·Î¼­ÀÇ ´É·ÂÀ» °®Ãâ »Ó ¾Æ´Ï¶ó Çö´ëÀ½¾Ç¿¡ °ü½ÉÀ» °¡Áö°í À־ ÀüÀھDZ⸦ ´Ù·êÁÙ ¾Ë¾Æ¾ß ÇÑ´Ù. À½¾Ç»ç´Â À½¾ÇÀÌ·ÐÀÇ ¹Ú»ç°úÁ¤¿¡ ÀÖ´Â ÇлýµéÀº À½¾Ç¿¡ ´ëÇÑ °ü½É, Æø ³ÐÀº Áö½Ä, ÁÁÀº ûÀ½·Â, ³ôÀº ÁöÀû´É·Â, ±×¸®°í ¼­±¸ À¯·´ ¾ð¾î, ƯÈ÷ µ¶ÀϾ ´ëÇÑ À¯Ã¢ÇÑ ¾ð¾î±¸»ç´É·Â µîÀ» ÇÔ²² º¸¿©ÁÙ ¼ö ÀÖ´Â ÀÛǰÀÌ ÀÖ¾î¾ß ÇÑ´Ù.

À½¾Ç±³À°ÇÐÀÇ ¹Ú»ç°úÁ¤ ±³À°Àº ¹«¾ùº¸´Ù À½¾Ç¿¡ ´ëÇÑ ±íÀº »ç¶û°ú ÀÚ½ÅÀÇ Àü»ý¾Ö¸¦ ÅëÇØ À½¾Ç¹ßÀü¿¡ Çå½ÅÇÒ ¼ö ÀÖ´Â À½¾ÇÀÎ ¾ç¼ºÀ» ¸ñÇ¥·Î Çϰí ÀÖ´Ù.

4. ´ëÇÐÀÔÇÐÀº ¾î¶»°Ô Çϴ°¡?


À¯ÇÐÀ» ÁغñÇÒ ¶§´Â ´Ù¸¥ Çаú¿Í ¸¶Âù°¡Áö·Î Áö¿øÇϰíÀÚ ÇÏ´Â Çб³¿¡ ´ëÇØ¼­ »çÀü Á¶»ç¸¦ öÀúÈ÷ ÇÏ´Â °ÍÀÌ ¸Å¿ì Áß¿äÇÏ´Ù.

ÀÚ½ÅÀÌ °ü½ÉÀ» °®°í ÀÖ´Â ´ëÇÐÀÇ À½¾Ç°ú ÇаúÀåÀ̳ª, À½¾Ç´ëÇÐÀÇ ÇаúÀå¾ÕÀ¸·Î ÀÔÇÐÇÒ ½Ã±âº¸´Ù ´ë·« 1³âÀü¿¡ ÆíÁö¸¦ ¶ç¿ö¼­ ÀÔÇпø¼­¿Í ÀÔÇп¡ °ü·ÃµÈ ¾È³»¸¦ ¿ì¼±ÀûÀ¸·Î ¹Þ´Â´Ù.

¹ÞÀº ¿ø¼­ ¹× ¾È³»¼­¸¦ Àß Àо ÈÄ¿¡´Â ÀÚ½ÅÀÌ °ü½ÉÀÌ ÀÖ´Â ±³¼ö¿Í °è¼ÓÀûÀÎ ¿¬¶ôÀ» ÃëÇϸ鼭 ÇÊ¿äÇÑ ¼­·ù¿Í ¼ºÀûÀ» ÁغñÇÏ´Â °ÍÀÌ ¹Ù¶÷Á÷ÇÏ´Ù. Çб³ÀÇ ¾È³»¼­¸¦ ÀÚ¼¼È÷ Àо¸é, ´ë·«ÀûÀ¸·Î ¾Æ·¡ÀÇ ±âº»ÀûÀÎ ¼­·ù°¡ ÇÊ¿äÇÔÀ» ¾Ë ¼ö ÀÖ´Ù.


1.ÀÔÇпø¼­(ÇØ´çÇб³)
2.ÀÔÇнɻç ÀüÇü·á
3.¿µ¹®¼ºÀûÇ¥ ¹× Á¹¾÷(ÀçÇÐ) Áõ¸í¼­
4.Ãßõ¼­
5.ÀÚ½ÅÀÇ ¼Ò°³ ¹× ÇнÀ°èȹ¼­
6.TOEFL Á¡¼ö ¶Ç´Â GRE¼ºÀû (aptitude test, subject test)
7.¿Àµð¼Ç Å×ÀÔ (½Ç±â Àü°øÀÚ) ¶Ç´Â Essay(À½¾Ç»ç ¹× À½¾ÇÀÌ·Ð Àü°øÀÚ)
8.±âŸ


ÇÐºÎ¿Í ¼®»çÇÐÀ§ÀÇ ´ëÇпø ÀÔÇÐÁö¿øÀ» ÁغñÇÒ¶§´Â Å©°Ô ´Ù¸¥Á¡ÀÌ ¾øÀ¸³ª, ¹Ú»ç °úÁ¤ÀÏ °æ¿ì´Â º¸´Ù ¼¼½ÉÇÑ Áغñ°¡ ÇÊ¿äÇÏ´Ù. ÇкηΠÁö¿øÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ÀÚ°ÝÀº °íµîÇб³¸¦ Á¹¾÷ÇÑ ÇлýÀ¸·Î ÀÏÁ¤ÇÑ TOEFL ¼ºÀû°ú, ½Ç±âÁö¿øÀÏ °æ¿ì´Â AuditionÀ» Åë°úÇÏ¸é µÈ´Ù.

Çкο¡¼­ ¼®»çÇÐÀ§ °úÁ¤À¸·Î Áö¿ø ÇÒ °æ¿ì´Â »óÀ§±Ç¿¡ ¼ÓÇÏ´Â Çб³µé¿¡¼­ ¿ä±¸µÇ´Â ÃÖ¼Ò Çб³ÆòÁ¡Àº ´ëü·Î ´ëÇÐÆòÁ¡ 3.0 ÀÌ»óÀ» ¿ä±¸ÇÏ¸ç ÆòÁ¡ÀÌ 2.5ÀÌ»ó Á¤µµÀÌ¸é ´ëÇпø ÀÔÇÐÀº °¡´ÉÇÏ´Ù.

¿µ¾î½Ç·Â¸é¿¡¼­µµ, »óÀ§±Ç Çб³µéÀº ÃÖ¼ÒÇÑ TOEFL ¼ºÀû 500Á¡ ³»Áö 550Á¡À» ¿ä±¸ÇÑ´Ù.À½¾Ç±³À°¶Ç´Â À½¾ÇÀÌ·Ð Àü°øÀÚÀÎ °æ¿ì´Â TOEFL ¼ºÀû À̿ܿ¡µµ GRE ¼ºÀûÀ¸·Î aptitude test¼ºÀûÀÌ ÇÊ¿äÇϰí, À½¾Ç»çÀÇ subject test¼ºÀûµµ Á¦ÃâÇØ¾ß ÇϹǷΠ¿µ¾î½ÃÇè¿¡ ´ëÇÑ Áغñ¸¦ źźÈ÷ ÇÏ´Â °ÍÀÌ ÁÁ°Ú´Ù.

½Ç±âÀü°ø ÇлýµéÀÇ ÀÔÇÐÁغñ¿¡¼­´Â ÀÚ½ÅÀÌ Á÷Á¢ ³ìÀ½ÇÑ ¿Àµð¼Ç Å×ÀÔ(audition tape)°ú ÀÚ½ÅÀÇ ¼Ò°³ ¹× ÇнÀ°èȹ¿¡ ´ëÇØ¼­ Àß º¸¿©ÁÖ´Â °ÍÀÌ ¸Å¿ì Áß¿äÇÏ´Ù. ±×µ¿¾È ÇØ¿Ô´ø ÀÚ½ÅÀÇ ¿¬ÁÖ, ¼ö»ó°æ·ÂÀ» Æ÷ÇÔÇØ¼­ Àϸñ¿ä¿¬ÇÏ°Ô ÁغñÇÏ´Â °ÍÀÌ ÁÁ´Ù.

¿Ü±¹ÀÎÀÎ °æ¿ì¿¡´Â º»ÀÎÀÌ Á÷Á¢ ¿¬ÁÖÇÏ´Â ¿Àµð¼Ç ´ë½Å, tapeÀ¸·Î ½É»ç¹Þµµ·Ï ¹è·ÁµÇÁö¸¸, julliard School, Manhattan School of Musicµî ¸î¸î Çб³¿¡¼­´Â ÀÔÇп¡ ´ëÇÑ ÃÖÁ¾ °áÁ¤Àº ½É»ç±³¼öµé ¾Õ¿¡¼­ Á÷Á¢ ¿¬ÁÖ¸¦ ÇÑ ÈÄ¿¡ °áÁ¤µÈ´Ù.

¶ÇÇÑ ÁöÈÖ¸¦ ¼±ÅÃÇÑ °æ¿ì´Â ´ëºÎºÐÀÇ Çб³¿¡¼­ TapeÀÌ ¾Æ´Ñ, º»ÀÎÀÌ Á÷Á¢ Âü¼®ÇÏ´Â ¿Àµð¼ÇÀ» ¿ä±¸Çϰí ÀÖ´Ù. ÀÛ°î Àü°øÀÚ´Â ½Ç³»¾Ç ¶Ç´Â °üÇö¾Ç°î¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â ÀÛǰÀ» Á¦ÃâÇÑ´Ù.

À½¾Ç ÀÌ·ÐÀ» ¼±ÅÃÇÑ ÇлýÀº Àü°ø¿¡ °ü·ÃµÈ ¿µ¹® Essay¸¦ 1Æí ÁغñÇØ¾ß ÇÑ´Ù.
À̿ܿ¡ ÀÚ¼¼ÇÑ »çÇ×Àº Çб³¾È³»¼­¸¦ Âü°í Çϸé ÁÁÀ» °ÍÀÌ´Ù.

ÁغñµÈ ¼­·ù¿Í audition tapeÀº °¡´ÉÇÑ »¡¸® º¸³¾¼ö·Ï ÁÁÀ¸¸ç, ÀÔÇÐÇÒ ´ç ÇØ³âµµ 1¿ùÀ̳ª ´Ê¾îµµ 2¿ù±îÁö´Â º¸³»ÁÖ´Â °ÍÀÌ ÁÁ´Ù.

ÀåÇбÝÀº Fellowship, assistantshipÀÌ ´ëÇ¥ÀûÀε¥, ´ëÇпø»ýÀÌ ¹Þ´Â ÀåÇбÝÀÇ ´ëºÎºÐÀº Á¶±³ÀåÇбÝÀÎ assistantshipÀÌ´Ù. ÀÌ ÀåÇбÝÀº ÇкμºÀû, ¹èÄ¡°í»çÀÇ ¼ºÀû°ú ƯÁ¤ºÐ¾ßÀÇ °ü½Éµµ¸¦ °í·ÁÇØ¼­ ÁÖ¾îÁö°Ô µÇ¸ç, ´ë°³ÀÇ °æ¿ì, ÀÔÇÐÇÑ ´ÙÀ½ ÇбâºÎÅÍ ¹Þ°Ô µÈ´Ù.

À½¾Ç¿¡ °ü·ÃµÈ ±âÀ縦 ´Ù·ê ¼ö ÀÖÀ» ¶§ ÇÕâ¹ÝÁÖ, ¿ÀÆä¶ó Ã⿬ µîÀ¸·Î ÀÚ½ÅÀÇ ºÐ¾ß¿¡¼­ ÀÏÀ» Çϸ鼭 ¹Þ´Â ÀåÇбÝÀÌ ÀÌ¿¡ ÇØ´çÇÑ´Ù.

Á¶±³ÀåÇбÝÀº ´ë°³ 1Çбâ´çÀ¸·Î ÁÖ¾îÁöÁö¸¸ ´ã´ç±³¼öÀÇ ÃßõÀÌ ÀÖÀ¸¸é ¼öÇý ±â°£ÀÇ ¿¬ÀåÀº °¡´ÉÇÏ´Ù. ÀåÇбݿ¡ ´ëÇÑ ÀÚ¼¼ÇÑ ¾È³»µµ Çб³¸¦ ÅëÇØ¼­ ¹Ù·Î ¹Þ¾Æº¼ ¼ö ÀÖ´Ù.

5. ¿Àµð¼Ç

ÃÖ±Ù¿¡ À½¾Ç À¯Çп¡ °ü½ÉÀÌ ÀÖ´Â ÇлýµéÀÌ ºÎ½ ¸¹ÀÌ ´Ã¾î ³ª´Â ´À³¦ÀÌ´Ù. À½¾Ç´ë À¯ÇÐÀº ¸¹Àº ½Ã°£°ú ³ë·ÂÀÌ µé¾î°¡´Â °ÍÀ¸·Î óÀ½ºÎÅÍ Ã¶ÀúÈ÷ ÁغñÇÏ¿© ÁøÇàÀ» ÇØ¾ß ÇÑ´Ù.

ÀÔÇÐÀüÇü¿¡´Â ½Ç±â¿Í ÃÖÁ¾Çб³ ¼ºÀûÀ» ±âÁØÀ¸·Î ÇÑ´Ù. ¸í¹®Çб³ÀÇ ÀÔÇзüÀº ¾à 20%³»¿Ü·Î ¾Ë·ÁÁ® ÀÖÀ¸¸ç, ÇлýÀÇ ÀÚÁú, ´É·Â, Àå·¡¼ºÀ» ¸Å¿ì Áß¿ä½Ã ÇÏ´Â °Í°ú °°´Ù.

Á¦ÀÏ Áß¿äÇÑ °ÍÀº ¿Àµð¼ÇÀ̶ó°í º¼ ¼ö Àִµ¥, ¿©±â¿¡´Â taped audition°ú live auditionÀ¸·Î ³ª´©¾îÁø´Ù. Åë»ó ÀÔÇг⵵ 2¿ù~5¿ù±îÁö ¿Àµð¼Ç ³¯Â¥°¡ ÀâÇô ÀÖ´Ù. 2~4¹ø Á¤µµ ½Ç½ÃµÈ´Ù.

¿Àµð¼ÇÀº °¡´ÉÇÑ ÇÑ ÇöÁö¿¡ °¡¼­ live auditionÀ» ¹Þ´Â °ÍÀÌ À¯¸®Çϰí, ±×·¸°Ô ÇÒ ÇüÆíÀÌ ¾ÈµÉ ½Ã ¿Àµð¼Ç Å×ÀÌÇÁ¸¦ ÁغñÇÏ¿© ¿ø¼­¿Í ¹ß¼ÛÇØ ÁÖ¸é µÈ´Ù. ¿ø¼­Á¢¼ö´Â °¡´ÉÇÑ »¡¸® º¸³» ÁÖ´Â °ÍÀÌ ¿øÄ¢ÀÌ´Ù. °£È¤, ¿ø¼­¸¶°¨ÀÏ¿¡ ¸ÂÃß¾î º¸³»´Â ÇлýµéÀÌ ¸¹Àºµ¥, ºÒ¸®ÇÏ´Ù°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.

¿Àµð¼Ç Å×ÀÙÀ» 1Â÷·Î ½É»çÇϰí, 2Â÷·Î live auditionÀ» ÇÏ´Â Çб³µµ ¸¹´Ù. ¾î¶² Çб³´Â 3Â÷±îÁö ¿Àµð¼ÇÀ» º¸´Â °÷µµ ÀÖ¾ú´Ù. Taped auditionÀº Åë»ó 20~30ºÐ ºÐ·®À¸·Î ÁغñÇϰí, Çб³¿¡¼­ ¾î¶² °îÀ» ³ìÀ½Ç϶ó°í Áö½Ã¸¦ ³»·ÁÁØ´Ù.

¿Àµð¼Ç °î¸ñ(¼®»ç°úÁ¤ Violin ÀÇ ¿¹)

(Yale University)

A movement of an unaccompanied Bach sonata; a movement from a romantic concerto; any Paganini caprice; a short piece by Kreisler, Sarasate, DeFalla, or comparable composer.

(Juilliard School)

1. Must perform any major work of Bach

2. An entire sonata by Beethoven or one of the following Schubert sonatas: A minor,
OP.42; D major, Op.53; C major, Op.78; A minor, Op.143; any of the last three
posthumous sonatas of the Wanderer Fantasie.

3. A substantial composition by Chopin, Schumann, Brahms, Liszt or Mendelssohn

(Manhattan School of Music)

Orchestral Performance in Violin:

* Solo works

1. One movement of an unaccompanied Bach partite or sonata

2. Firs movement (with cadenza) of one of the following concerti:
Bartok (No.2), Sibelius, Saint-Sa's (No.3), Tchaikovsky, Vieuxtemps (No.5),
or Wieniawski (No.2)

3. First movement (with cadenza) of Mozart, Concerto No. 3, 4 or 5

* Excerpts

1. Mendelssohn, A Midsummer Night's Dream, Scherzo

2. Mozart, Symphony No. 39, slow mvt. & finale

3. Brahms, Symphony No. 3, 1st mvt.

4. Prokofiev, "Classical" Symphony, 1st mvt.

5. Schumann, Symphony No.2, Scherzo

6. Strauss, Don Juan, st page

Classical Violin(10~20ºÐ ºÐ·®)

1. Two significant movements of an unaccompanied Bach partite or sonata

2. A virtuoso concert piece from the Romantic period by composers such as
Paganini, Sarasate, Vieuxtemps, Wieniawski, or Ysaye.

3. Two contrasting movements of a concerto including all applicable cadenzas.

¿µ¾î´Â TOEFL ¼ºÀûÀ» ¿ä±¸Çϴµ¥, ÄÄÇ»ÅÍ ½ÃÇèÀ¸·Î 173Á¡(500)~213Á¡(550)Àº È®º¸ÇØ µÎ´Â °ÍÀÌ ÁÁ´Ù. ³·Àº Á¡¼ö¶óµµ TOEFL¿¡ ÀÀ½ÃÇØ µÎ´Â °ÍÀÌ ³ªÁß¿¡ ¸¹Àº µµ¿òÀÌ µÈ´Ù. °£È¤, Á¶°ÇºÎ ÀÔÇÐÀ» »ý°¢ÇÏ´Â ÇлýµéÀÌ Àִµ¥, ÁÁÀº Çб³µéÀº Á¶°ÇºÎ¸¦ °ÅÀǰ¡ ¹Þ¾Æ ÁÖÁö ¾Ê´Â´Ù.

¿ø¼­¸¶°¨ÀÏÀº ÀÔÇг⵵ ÀüÇØ 12¿ù1ÀÏ~´çÇØ 2¿ù1ÀÏ¿¡ ´ëºÎºÐ ¿ø¼­¸¶°¨À» ÇÑ´Ù. ¸í¹® Çб³ÀÇ °æ¿ì »¡¸® Áö¿øÇؾ߸¸ ¼­·ù½É»ç ¹× ¿Àµð¼ÇÀ» ¹ÞÀ» ¼ö°¡ ÀÖ´Ù.

 

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